保育理念

自ら考え、自ら決め、自ら行動できる子に

保育方針

① 家庭的な雰囲気の中で、一人ひとりの子どもの個性を大切にする。
② 子どもの目線で豊かな愛情を持ち、一人ひとりの気持ちをしっかり受け止める。
③ 子どもを中心に捉え、家庭との信頼関係を築き、人や物との関わりを大切にする。
④ 手間と、時間と、愛情を十分に掛けて、子どもの見えない成長を尊ぶ。

保育の目標

元気に遊ぶ

天気の良い日は戸外でたくさん遊び、丈夫な体をつくる。

みんなで遊ぶ

お友達と十分に関わる中で、相手を尊重し、思いやる心を育てる。

たくさん食べる

食べることに興味を持ち、喜び、感謝する気持ちを育てる。

命を大切にする

虫や草花、野菜などを育て、命あるものを大切にする気持ちを養う。

園内写真

園長より

2017（平成29）年に告示された『幼稚園教育要領』・『保育所保育指針』・『幼保連携型 認定こども園教育・保育要領』では、幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿が小学校以降の学習や生活の基盤の育成につながっていくことが明記されました。
さらに、「育みたい資質・能力」は幼児教育から小学校、中学校、高等学校教育に至る長期的な視野で育むものであることから、今改訂では「資質・能力」で捉える変更がなされました。

つまり、『18歳段階で身につけておくべきことは何か？を踏まえて・・』と将来を見据える文言が入り、〝社会に開かれた〟とか、〝自分の人生を切り開いていくために〟など、これからの時代を生きる子ども達に必要な力を育てるために、発達の連続性を重視した保育が求められることになったのです。18歳段階でというのは、〝社会が人材として求める18歳〟であることは言うまでもありません。

私達が園でお預かりするのは、主に0～3歳までの小さなお子さまではありますが、この子ども達が18歳になった時にどうあってほしいか？と考えることはそんなに難しいことではありません。

今の可愛い姿を見ていると、できないならやってあげなきゃ。とか、嫌なことは無理にさせなくてもいいよね。とか、まだ小さくて解らないんだからしょうがない。とついつい思ってしまいます。
でも、少しだけ頭を切り替えて、本当に可哀そうなのは、この子が何もできなくなってしまうこと。とか、この子が自分で自分の人生を選択できるように、なるべく多くの経験をさせてあげよう。と思ったら、子ども達に向かう姿勢が少し違ってくるのではないかと思います。

子ども達は、今を生きているだけでなく、未来をも生きていかなければなりません。
20年後の日本は、今よりももっとグローバルに、もっと孤独に、もっと繋がり、ものすごいスピードで変化していると思われます。
だからこそ、今、何かができることよりも、今、何かを知っていることよりも、できないことがあった時にどうしてだろう？何がいけないのかな？と考える力、初めてのことにもまずはやってみよう！と思う好奇心や失敗を恐がらない気持ち、最初はできなかったけど、頑張ったらできた！という達成感と満足感、友達と喧嘩したら何だかちょっと悲しかった。自分とは違うんだなという受容の気持ちなど、様々な見えない力や心情を育てることこそが人としての底力となると思うのです。

変化する世の中に対し、どんな社会になっても生きていける〝変わらない力〟を身につける。
そんな思いで子どもを育てていきたいと思っております。

参考：平成30年2月　厚生労働省発　保育所保育指針解説

園の概要